Schuljahr 2010/2011

• Juni: Mein letztes Lob in diesem Schuljahr geht an einen Schüler der 9. Klasse. Er kam vor ca. 2 Monaten zu mir und war stark versetzungsgefährdet - u.A. im Fach Mathematik. In der entscheidenden Arbeit konnte er beweisen, dass er es wirklich ernst meint, sich in Zukunft in der Schule mehr zu engagieren. Durch diese Note 2 schaffte er gerade so den Sprung in die 10. Klasse. Ich bin mir sicher, wenn er im nächsten Schuljahr dort anknüpft, wo er jetzt "aufhört", dann hat er gute Chancen, die Prüfungen bzw. Arbeiten gut zu meistern.
  
  
• April: Diesmal gelang es einer Schülerin der 10. Klasse, im Fach Mathematik den Sprung in den 2er Bereich zu schaffen. Damit rückte sie ihrer Wunschnote fürs Zeugnis einen deutlichen Schritt näher. 
  
  
• März 2011: In diesem Monat geht mein Lob an einen 5.-Klässler. Trotz längerer Krankheitsphase konnte er in seiner Englischarbeit die Note 2 erzielen. Er ist ein gutes Beispiel dafür, dass man sich selbständig um das Nacharbeiten der Schulaufgaben inklusive Hausaufgaben kümmern muss, um während einer Krankheitsphase den Anschluss in der Schule nicht zu verpassen. Dickes Lob!
  
  
• Februar 2011: Im 2. Halbjahr konnte eine Schülerin der 8. Klasse auftrumpfen: Sie schrieb die drittbeste Arbeit im Fach Mathematik und wurde zurecht mit der Note 2 belohnt.
  
  
• Dezember 2010: Diesmal geht mein Lob an einen "Mathematiker" der 9. Klasse. Er ist einer der wenigen Nachhilfeschüler, der den absoluten Willen und Ehrgeiz besitzt, seine Mathematiknote zu verbessern. In kleinen Schritten ist dies auch bisher gelungen. Sein größter "Feind" ist jedoch seine Prüfungsangst. Aber auch hieran werden wir gemeinsam weiterarbeiten.
  
  
• November 2010: Nachdem es im letzten Schuljahr im Fach Englisch nur 4er und 5er "regnete", konnte nun eine Schülerin der 8. Klasse endlich wieder strahlen: Nach nur wenigen Nachhilfestunden konnte sie sich über ihre verdiente 3 freuen. Wenn sie weiterhin so gute Fortschritte macht und diszipliniert weiterarbeitet, kann sie diese Note stabilisieren und evtl. noch eine bessere Notenstufe erreichen.
  
  
• Oktober 2010: Mein erstes Lob des Monats in dieser Schulperiode geht an einen "frischgebackenen" Gymnasiasten. Trotz der großen Umstellung von Grundschule auf Gymnasium hat er sich in der neuen Schule schnell gut zurecht gefunden und konnte bereits in seinen ersten Arbeiten gute Erfolge erzielen. Ich wünsche ihm für die Zukunft weiterhin alles Gute!
  

Schuljahr 2009/2010

• Juni 2010: Ein Schüler der 8. Klasse verfehlte mit 1,5 Punkten nur knapp die Note 1. Tolle Leistung nach nur wenigen Nachhilfestunden!
  
  
• Mai 2010: Eine 7.-Klässlerin erzielte mit der Note 3 die klassenbeste Englischarbeit. Wenn jetzt noch die Schusselfehler abgestellt werden...
  
  
• April 2010: In diesem Monat konnte ein Grundschüler der 4. Klasse in seinem Englischtest ohne Punktverlust die Höchstnote 1 erzielen. Ich drücke ihm ganz fest die Daumen, dass ihm dies noch viele weitere Male gelingen wird!
  
  
• März 2010: In diesem Monat geht mein Lob erneut an die 10. Klasse - diesmal jedoch an eine Schülerin. Auch sie konnte in ihrer Mathematikarbeit mit der Note 2 trumpfen. Abschlussprüfung, wir kommen!
  
  
• Februar 2010: Das erste Monatslob im Jahr 2010 spreche ich einem Schüler der 10. Klasse aus. Nur knapp mit einem Punkt zu wenig verfehlte er die Note 1 in seiner Mathematikarbeit. Im Hinblick auf seine bevorstehende Abschlussprüfung im Mai war dies bereits ein "Vorgeschmack".
  
  
• Dezember 2009: Das letzte Lob im Jahr 2009 geht an einen 8.-Klässler. Nach kontinuierlichem Lernen wurde er nun sowohl im Fach Englisch als auch im Fach Deutsch für seine Mühen belohnt: In beiden Arbeiten wurde jeweils nur knapp die Note 2 verfehlt. Weiter so!
  
  
• November 2009: Mit nur einem Punkt an der Note 1 vorbei: Großes Lob an einen Schüler der 10. Klasse, der in seiner Mathearbeit die zweitbeste Zensur erreichte.
  
  
• Oktober 2009: Mein erstes Lob des Monats in dieser Schulperiode geht diesmal nicht an einen einzelnen Schüler, sondern an eine gesamte Klasse der Jahrgangsstufe 9. Seit Beginn des neuen Schuljahres unterrichte ich diese im Fach Mathematk und freue mich immer wieder über das Engagement und die Lernbereitschaft jedes einzelnen Schülers. Die ersten Wochen haben gezeigt, dass sowohl Unterrichten als auch Lernen Spaß macht. Auch nach meiner Vertretungszeit erhoffe ich mir, dass die Klasse diesen Weg weitergeht.