Hier wird monatlich ein spezielles Lob an den besten Nachhilfeschüler ausgesprochen, wobei die Auswahl meistens sehr schwierig ist, da jeder Schüler Fortschritte macht.

Schuljahr 2010/2011

• September:
  

Schuljahr 2009/2010

• Juni 2010: Ein Schüler der 8. Klasse verfehlte mit 1,5 Punkten nur knapp die Note 1. Tolle Leistung nach nur wenigen Nachhilfestunden!
  
  
• Mai 2010: Eine 7.-Klässlerin erzielte mit der Note 3 die klassenbeste Englischarbeit. Wenn jetzt noch die Schusselfehler abgestellt werden...
  
  
• April 2010: In diesem Monat konnte ein Grundschüler der 4. Klasse in seinem Englischtest ohne Punktverlust die Höchstnote 1 erzielen. Ich drücke ihm ganz fest die Daumen, dass ihm dies noch viele weitere Male gelingen wird!
  
  
• März 2010: In diesem Monat geht mein Lob erneut an die 10. Klasse - diesmal jedoch an eine Schülerin. Auch sie konnte in ihrer Mathematikarbeit mit der Note 2 trumpfen. Abschlussprüfung, wir kommen!
  
  
• Februar 2010: Das erste Monatslob im Jahr 2010 spreche ich einem Schüler der 10. Klasse aus. Nur knapp mit einem Punkt zu wenig verfehlte er die Note 1 in seiner Mathematikarbeit. Im Hinblick auf seine bevorstehende Abschlussprüfung im Mai war dies bereits ein "Vorgeschmack".
  
  
• Dezember 2009: Das letzte Lob im Jahr 2009 geht an einen 8.-Klässler. Nach kontinuierlichem Lernen wurde er nun sowohl im Fach Englisch als auch im Fach Deutsch für seine Mühen belohnt: In beiden Arbeiten wurde jeweils nur knapp die Note 2 verfehlt. Weiter so!
  
  
• November 2009: Mit nur einem Punkt an der Note 1 vorbei: Großes Lob an einen Schüler der 10. Klasse, der in seiner Mathearbeit die zweitbeste Zensur erreichte.
  
  
• Oktober 2009: Mein erstes Lob des Monats in dieser Schulperiode geht diesmal nicht an einen einzelnen Schüler, sondern an eine gesamte Klasse der Jahrgangsstufe 9. Seit Beginn des neuen Schuljahres unterrichte ich diese im Fach Mathematk und freue mich immer wieder über das Engagement und die Lernbereitschaft jedes einzelnen Schülers. Die ersten Wochen haben gezeigt, dass sowohl Unterrichten als auch Lernen Spaß macht. Auch nach meiner Vertretungszeit erhoffe ich mir, dass die Klasse diesen Weg weitergeht.